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ManbetX手机版登录2020年春季开学预案

审核: 来源: 未知 作者: admin 时间: 2020-03-06 16:54 点击:

为贯彻落实中央、省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和相关文件要求以及省教系统视频会议精神,指导全校师生做好疫情防控开学工作,采取有力措施,保障师生的身体健康和生命安全,结合学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控专题工作会议精神,经研究制订本预案:

一、指导思想和基本原则、要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实习近平总书记对新冠肺炎疫情防控的重要讲话和指示批示精神,贯彻省委、省政府和省委高校工委、省教育厅决策部署,按照教育部五个一律的要求,在学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下,牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的意识,按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,狠抓“把病毒挡在校外”这个关键,严格落实新冠肺炎疫情防控各项部署安排,周密计划、精心安排,把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务抓实抓细抓好,把各项疫情防控措施落实落细落小,坚决防止疫情在校园内的发生和蔓延。

基本原则和要求:本着“科学预防、依法管理、统一指挥、分级负责、快速反应、分类处置”的原则,按照“八个到位”(即师生状况摸排到位、人员培训到位、场所准备到位、饮食安全到位、防控物资到位、环境消毒到位、教育教学安排到位、沟通协调到位)要求,做好学校开学前准备工作,坚决把病毒阻击在校园之外。

二、开学前工作重点

(一)师生状况摸排到位。做到“四个精准”:精准掌握来自疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况;精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况;精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况;精准安排教职员工、学生,分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校,“一人一案”,建立档案。

分类采取措施:1.去过疫情防控重点地区或有接触史的,无任何症状的,按照规定隔离14天,有发热、咳嗽的,电话告知学校或有关部门,根据相关规范处置。2.无接触史的师生员工,身体正常,减少外出;有发热、咳嗽症状的,居家隔离治疗或到定点医疗机构就医。摸排信息实行日报告和零报告制度,坚持“一日一报”制度。

(二)人员培训到位。利用未开学这段时间通过多种方式对教职工、学生、食堂从业人员等开展《新冠肺炎防控工作指南》分类培训,做到人人参与、个个过关,全面提升防控能力。

(三)场所准备到位

1.准备足够数量教室。视疫情防控形势制定上课就座标准,特殊时期,可实行小班化教学。

2.设立独立隔离观察室。学校根据实际情况设立独立隔离观察室,具备通风和配有卫生间的房间作为隔离观察室。

(四)饮食安全到位

1.开展食堂消毒。开学前一天,严格按照《食(饮)具消毒卫生标准》对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。食堂餐(饮)具的消毒可采用以下三种方式:(1)高温蒸汽或煮沸;(2)采用热力消毒柜进行消毒;(3)采用含氯消毒剂消毒,使用有效氯含量为250mg/L的溶液,浸泡消毒30分钟,消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净。

对学校食堂环境卫生包括操作间、备餐间、留样间、餐饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁,确保环境清洁卫生。具体方法如下:(1)对餐桌椅、操作台面、门窗把手等高频接触的物体表面可用含有效氯250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,作用30分钟后再用清水擦拭干净。(2)对地面、走廊、楼梯等可用含有效氯浓度为250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂湿式拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净。(3)对金属、电器等不耐腐蚀的物体表面可采用75%酒精擦拭,消毒作用时间应不少于15分钟,再用清水擦拭。

从外返郑食堂从业人员,必须隔离14天后持健康证上岗。

2.制定错峰就餐管理预案

(1)视疫情防控形势制定错峰就餐管理预案,以班级为单位就餐,就餐时单人单桌,同向,明确座位顺序,空间距离不少于1米。设计就餐路线,排队就餐,进出餐厅路线不交叉,不接触。

(2)根据错峰就餐预案,提前开展食堂就餐演练,演练包括就餐服务人员岗位和错峰就餐流程安排、划定分餐配送路线、就餐时间、消毒作业等,梳理存在的问题,并对方案作进一步完善。

(五)防控物资到位。严格按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》加强防控物资储备,备齐备好防控所需的消毒物品、口罩、红外体温测量仪等医用物资和必备药品准备到位。

(六)环境消毒到位。根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。在开学前2-3天,对教室、宿舍、图书馆、教师办公室、食堂、厕所、洗手间、扶梯等公共场所及设施进行集中清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,改善学校环境卫生条件,保持教学区域环境整洁。学校办公室、教室、宿舍等室内场所要保证每日至少通风2-3次,每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主。

(七)教育教学安排到位

1.充分利用线上优质教学资源,兼顾不同群体学生的特点,开展网上教学、线上答疑等学业指导,尽最大努力扩大覆盖面和受益面。

2.摸清能够到校教师底数,科学配备师资,合理安排教师工作量。对居家学习情况进行评估和预判,制定开学后教学方案。原则上首批开学的学生,到校后一律封闭,封闭时间视疫情防控形势确定。

3.组织教学督导进入系统听课,指导教师线上教学,提高线上教学的上课质量。

4.充分利用“分数转换”机制,鼓励学分转换,提高学生自主学习积极性,提升学生参与线上授课的参与度。

(八)沟通协调到位

1.做出开学或延期开学决定。加强形势研判,根据上级通知要求,明确分地区分年级分系部学生开学时间和具体条件,经批准后,及时向社会公布,通知教职员工返校。

2.关注推迟返校学生学习。对处在疫情重点地区推迟返校的学生,制定网上授课、远程教学预案和措施,支持和保证身处疫情重点地区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

3.明确学生口罩配备要求。告知学生开学前需自行购买配备足量的一次性医用口罩或医用外科口罩,并详细记录购买途径。宣传口罩佩戴规范及使用后的口罩处理办法。以温馨提示的方式提醒家长和学生入校当日应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。

4.做好舆情应对工作。加强疫情防控宣传,注重正面宣传引导,关注因推迟开学引发的学生、家长的焦虑等舆情动态并及时做好心理健康教育。

5.加强疫情监测及应急联系方式。加强同属地卫健部门、疾控部门和就近医疗机构合作,争取提供专业人才和技术支持。

6.加强值班值守。学校设立24小时值班电话和咨询电话,学校班子成员和防控专职人员保持24小时通讯畅通。

三、开学当天工作重点

1.强化阵地意识。按照外防输入、内防扩散的要求,严格管控学校校门。在学校大门口设置警戒线和五至八组体温检测点,师生进出校门一律核验身份,一律凭健康证,一律佩戴口罩,一律检测体温。体温正常方可入校,出现发热、咳嗽的教职员工和学生,一律实行医学观察,不允许带病或未解除医学观察人员进校。不服从管理者一律严肃处理。除学生为任何人员原则上不得入校。如遇到特殊情况确需要入校者,必须上报疫情防控办公室批准后,做好详细的登记并进行体温检测,无任何异常者方可进入。

2.坚持安全出行。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.设置“鞋底消毒池”。在校园及班级入口处设置“鞋底消毒池”,安排专职人员定时向“消毒池”喷洒补充消毒液,尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。

4.上好开学第一课。开学第一天,用一天的时间,围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规,通过主题班会、工作例会等形式,对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育,提升教职员工和学生疫情防控意识,增强防控能力,了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施,组织学生开展I级应急响应处置演练。

5.加强环境整治。大力开展校园爱国卫生运动,加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,要按照要求,全面做好垃圾分类管理工作;经常开窗通风,保持室内空气流通。减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。

6.规范记录报备。做好全体师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

7.严格控制开展聚集活动。尽量不组织开学典礼、暂停升旗仪式、系部会议等大型集体活动,可通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作,避免师生高度集中,亲密接触。坚持以一个班级及下为单位开展教育教学活动。

8.科学安排教学。合理调整安排春季学期教学计划,充分利用课堂教学和网络课程,开展教育教学活动。

四、开学后工作重点

1.落实岗位责任制。加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。校领导须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。

2.落实疫情动态监测制度。(1)严格落实教职员工和学生晨、午检制度,对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间在隔离场所进行隔离观察,且安排专人负责,并立即上报属地卫生疾控机构和教体主管部门,依规进行妥善处置。(2)做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

3.落实疫情防控报告制度。坚持“日报告、零报告”制度,按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。

4.及时补充物资储备。安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

5.科学规范座位。视疫情防控形势,以班级为单位组织教学,必要时,教师要组织学生分组、分区域就坐,单人单桌(尽量让学生保持1米距离)。

6.加强健康教育。利用班会、课堂对学生持续进行健康教育,在学校、教室醒目位置进行宣传。积极关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

7.加强个人保护

(1)师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。

(2)口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换,使用过的口罩放置指定的有盖垃圾桶内。

(3)勿用手接触口、鼻、眼等部位。

(4)传递纸质文件或资料前后、接触水龙头、扶手、门把手、话筒等公共物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

8.加强体育锻炼。持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。学校应引导师生加强体育锻炼,增强体质。

9.加强宿舍管理

(1) 明确专人负责学生进入宿舍实名验证、体温检测,控制进出人流。

(2)安排专人负责学生宿舍及公共区域清洁,定期消毒通风,做好记录。

(3)所有人员进入宿舍都必须佩带口罩。

(4)引导学生在宿舍少出门、不串门、不聚会、不扎堆,做好个人防护。

10.严格食堂管理

(1)食堂管理规范。按照食堂管理要求制定。

(2)就餐、配餐规范。结合学校实际制定错峰就餐管理方案,室内就餐时,同向就座用餐,单人单桌,明确座位顺序。以班级为单位,设计就餐路线,排队就餐,进出餐厅路线不交叉,不接触。

11.规范公务来访

(1)实施检疫查验,做好进校 人员管控,密切关注人员健康情况。

(2)安保人员工作时须佩戴口罩,认真询问和登记访客状况,进行体温检测,体温正常,方可入内,发现异常情况及时报告。

(3)接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。

12.加强行政后勤防控

(1)保持办公区环境清洁,每日通风3次,每次30分钟以上,通风时注意保暖。

(2)参加会议时佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,尽量开窗通风。

(3)保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套,工作结束后洗手消毒。

(4)提倡电子化备课、无纸化办公,减少纸质教案、文件传递和面对面汇报。

13.狠抓学校日常安全。要在做好疫情防控联控工作的同时,统筹做好学校日常安全工作,集中力量,重点对校舍、消防、食品、校园周边环境等进行全覆盖,拉网式排查,查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。对排查出的问题,要按照“谁主管、谁负责”的原则,建立台账、细化措施、落实责任,全面加强管控。

14.明确消毒规范

(1)每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒,含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

(2)座机电话每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。

(3)公务车内部及门把手每日用75%酒精擦拭l次或含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

15.多渠道广泛宣传疫情防控知识。通过网络、广播、宣传栏等方式广泛宣传新型冠状病毒,做好不恐慌、不信谣、不传谣,提高预防意识,做好预防措施,保护好自己就是对社会最大的贡献。

16.加强课外管理。充分利用学校课堂外部空间,各班活动场地相对固定,活动路线相对固定,减少交叉混合,禁止密集队形出操。

17.禁止涉足人员密集场所。师生周末外出禁止到大型超市、游乐场、影剧院等人员密集场所,提倡到空旷开阔地带亲近大自然。

五、疫情发生时

学校一旦发生新冠肺炎疫情,应立即上报,协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。

1.及时报告。本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者,学校要立即报告当地疾控机构和教体行政机构。

2.科学消毒。根据疫情防控需要,按照卫健部门和疾控机构的建议,对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。

3.紧急停课。根据疫情防控需要,学校按照卫健部门和教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。

4.协助防控。学校应接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施,如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导,消除恐慌心理。

5.调整方案。采取停课措施的学校,应合理调整教学计划和教学形式,做到“停课不停学”。复课时间由卫健部门和教育主管部门研判后决定。

6.查验证明。师生员工病愈或隔离期满后,需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记,持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。辅导员(班主任)负责监管。

7.全面总结。总结疫情发生时的经验教训,加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。

六、科学安排师生返校

(一)严格执行开学时间

严格执行上级关于开学时间的有关要求,开学时间确定后,及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。

(二)做好师生员工有序返校

1.严格落实返校教师员工健康把关制度,从严把好教师返校关。

2.根据摸排情况制定分类返校计划。

(1)人在本地,无接触史、身体健康的的教师,经学校通知在规定时间内返校;有发热、咳嗽等症状,居家隔离治疗或到当地定点医疗机构治疗。

(2)凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的,或与疫情严重地区人员接触过的,或与确诊病例、疑似病例接触过的教师,必须居家隔离或定点隔离医学观察,隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的,一律不得返校。

(3)对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的教师,根据当地疫情防控的要求,暂缓返校。

(4)与不能到校的师生保持联系,做好思想引导工作,关心关爱他们的生活。

七、积极组织教学

(一)科学制定教学计划。根据春季学期教学时间,合理调整教育教学工作计划,科学制定教学进度。在教学计划安排上,要注重与线上教学内容的衔接。

(二)统筹调配师资力量。对教师不能准时到岗上课的,及时统筹调配好师资,保障开学后正常教育教学秩序。

(三)加强教育科学研究。积极开展教育教学研究活动,探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径,推进素质教育发展。要不断更新观念,在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。

(四)坚持立德树人导向。针对此次疫情,把灾难变成教材,有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育,帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

(五)分批分次返校。分地区分年级分班级;非疫区学生开学前14天体温正常,无发热、无咳嗽、无接触先返校,疫区或省外学生居家隔离观察14天,无可疑症状可返校。

(六)错峰上课拉长授课时间。将原来每天六节调整为每天8-10节,错开1-2、5-6节上课高峰。

(七)缩小上课群体。取消和班课,小班授课,分批、分组授课,充分利用信息化手段,线上线下混合授课,以减少人员聚集。

(八)加强与企业沟通。掌握在企业实习学生生活工作情况,与企业共同做好实习学生心理疏导,保证实习学生生活工作安全。

八、工作要求

(一)高度重视。要充分认识疫情的严峻性和复杂性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,绝不能存在侥幸心理。防控领导小组各工作组组长一律到岗到位,靠前指挥,领导与指挥本工作组的疫情防控工作。各部门要落实“日报告、零报告”制度,及时汇总疫情防控工作信息,每天10:00前向疫情防控办公室报告有关情况。

(二)落实责任。实行岗位责任制,凡涉及到教职员工的防控责任,要落实到各部门;凡涉及到学生的防控责任,要落实到各系部、班级。各部门、各系部要结合工作实际,不断强化防控工作意识,进一步明确工作内容、落实工作职责,共同阻止新冠肺炎疫情在校园内的传播,确保师生身体健康和校园安全稳定。

(三)严肃问责。落实好上级党委、政府决策部署和教育行政管理部门要求,一手抓防控,一手抓教学。对工作开展不扎实、落实不到位的部门及责任人,将严肃问责。

(四)强化宣传。做好宣传引导工作,让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,增强自信心,提高师生自我保护意识,自觉做好个人防护。

(五)通力协作。以做好防控工作为重点,从大局出发,密切学校、教职工、学生以及家长间的沟通协同,通力合作,确保顺利开学。遇到新情况、新问题,及时上报。

以上预案根据当前疫情制定,可随时根据疫情变化、国家及地方有关规定、校园实际情况以及广大师生与家长的合理化建议进行更动,更动后的方案会及时在公众号上发布,请广大师生与家长保持关注。



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新型冠状病毒疫情防控工作领导小组

2020年3月5日


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